English is fun! In a while you van follow is to the enchanted land of Narnia!

Cykeldag

En liten påminnelse bara...cykeldag imorgon!
Ta med cykel, hjälm och kläder för väder.

Decimaltal

Idag har vi fortsatt det lite kluriga arbetet med decimaltal. För att förstå vad en tiondel och en hundradel är, så klippte barnen ut två kvadrater med sidan 1 dm. De delade sedan en av dem i tio delar och fick 10 tiondelar. Efter det delade de en tiondel i tio delar och fick 10 hundradelar. Vi pratade om vad en kvadrat med sidan 1 dm och 1 cm heter och så var vi helt plötsligt inne på area, allting hänger ju liksom ihop.
Nu var det dags att använda materialet. Jag sa ett decimaltal mellan 0-2 (t ex 1,26) och barnen fick visa det med hjälp av de olika delarna. När jag såg att de fattat galoppen, så fick de säga och lägga tal till varandra. De var superduktiga! =)

v. 38

Vi har haft kemilektion och fryst ballonger till is. Vi har lärt oss att när vatten fryser så växer det, men det väger lika mycket. Våra isballonger flöt för den har mindre densitet, det är inte så mycket molekyler på samma yta.
På matten har vi börjat lära oss om decimaltal och det flyter på. Vi har börjat öva på mimfestivalen på rasterna. Vissa raster har gått bra, andra inte så bra...men vi hoppas att vi vinner! På svenskan har vi jobbat lite med deckarna. Vi har fått hittat på våra egna deckare och beskriva hur de ser ut och hur de är. På geografin lär vi oss om torsken. Nu ska vi gå vidare och lära oss mer om att bygga och att sy....

Trevlig helg önskar 5D =)

Fast / flytande / gas

Idag har vi pratat om de olika formerna som t ex vatten kan vara i, fast, flytande och i gasform. Hur rör sig molekylerna i de olika formerna? När är densiteten stöst eller minst? För att få förståelse för detta, så gjorde vi en övning där de fick vara och röra sig som vattenmolekyler i de olika formerna gör. Vi tejpade upp en kvadratmeter på golvet och sen körde vi igång...

Vi började med de stela molekylerna i is. De tar ganska mycket plats eftersom de bildar ringar när de stelnar, som ni kan se. (Mina frusna vattenmolekyler blev också lite som aggresiva sumobrottare;)

Sen smälte vi isen och ringarna löstes upp och fler fick plats. Nu blev molekylerna lite rörliga och kunde komma tätt inpå varandra.

Nu börjar det koka och vattenmolekylerna blir mer och mer livliga...och bara några få får plats.

Så i vilken form är densiteten störst/minst, när är vatten som tyngst/lättast?

Vi förberedde också morgondagens kemilektion genom att fylla en ballong och mäta dess omkrets och väga den. De fick därefter ställa en hypotes kring vad som händer med måtten när vi fryser ner ballongerna. Kommer ballongerna att flyta eller sjunka?

Lite bilder från detta...

Prao

I måndags fick klassen en hjälplärare i form av Stina Ekman. Hon är numera inte så sugen på att börja på Villstadskolan eftersom hon har skaffat sig en massa kompisar här. =)

Skolmästerskap

Idag har vi haft friidrottsdag. En härlig dag med en massa tävlingar och uppmuntrande ord till varandra. 5D har gjort bra ifrån sig och nästan alla har ställt upp på allt, vilket gjort att klassen tjänat många poäng, toppen! I år har även första, andra och tredje plats fått medalj. Vi vet ännu inte vilken klass som vann den åtråvärda pokalen, men en sak är säker...5D har kämpat väl!!!

Lite bilder från dagen....

Friidrottsdag

Skolmästerskap i Friidrott

På onsdag så är det dags för skolmästerskap i Friidrott.
Vi kommer att hålla till vid vattentornet. Era familjer är

såklart välkomna att komma och heja på er.

Skoldagen börjar 8.30 och slutar cirka klockan 13.30,

alltså en timme innan ordinarie tid.

Tänk på att byta om hemma. Ha tunna kläder underst och

överdragskläder. Ta med fika och eventuellt regnkläder.

Tänk också på att alla deltagare bidrar med poäng till sin klass

oavsett vilket resultat man får. Så allas deltagande är viktigt!

Vi hoppas på en härlig dag!

Jennie och Eva-Britt

Kemi - Densitet

Idag har vi pratat om densitet. Varför flyter endel saker medans andra sjunker? Varför väger endel saker mer än andra, fast de är lika stora? 
Om ni har matolja, sirap och lite småsaker av olika material hemma, så kan ni kanske göra detta experiment med lite guidning av era barn. Häftigt tyckte vi!

Intresset var stort ända tills.....

Bodde började fylla i King-rutan utanför, då alla sprang till fönstret...

...utom två duktiga tjejer som sitter (lugnt och stilla;) kvar!

Kram på er alla!!!

Kemi?

Idag skulle vi ha kemi och prata om hur man trodde att allt var uppbyggt innan vi upptäckte atomen, men så blev det inte...
Jag presenterade min pedagogiska planering och berättade bland annat för barnen att jag vill att de ska vara kritiskt tänkande kring sina, kompisarnas och även historiska upptäckter.
-Vad ska vi ha kemi till då? kom så klart då som en helt befogad fråga.
Vi kom in på hur kemister försöker hitta lösningar på vår förorenade jord och hur man ska kunna bota sjukdomar med hjälpa av nya medeciner. På något sätt trillade vi i på etik kring att använda djur vid forskning...finns det några andra alternativ? Hitler kom på tal, skulle en doktor som var jude bota honom om han kom in på ett sjukhus med cancer, så att han sen skulle få avrätta läkaren? Skulle Hitler det eller skulle han vara så tacksam? Skulle vi avrätta Hitler om vi fick chansen eller skulle vi vara som honom då? Vill vi det? Varför är det inte ok att rita Hitlermärken ens på skoj? Era barn är otroliga på att tänka och diskutera kring saker och gillar att göra det. Ta gärna upp detta med dem när de kommer hem och se vilka smarta tankar de har.
(Hann inte ta några kort, för lektionen tog alldeles för fort slut...)

En vanlig måndag!

Matematik

Idag har vi arbetat vidare med att räkna höga tal med hjälp av uppställning. Era barn är suveräna på att hjälpa varandra och tränar då samtidigt på att använda matematiska begrepp och på att förklara hur de tänkt.

Matematikgenier igång...

Bild

Efter det arbetade vi vidare med bild och fortsatte till viss del med matematik. Barnen fick mäta och rita mönster. Det blev hur läckert som helst! =)

Tack för idag!