Jag får dela upp bidraget i mindre delar för att kunna lägga upp den. De var såååå duktiga!!!!

One Minute Talk

Thank you very much for your nice presentations?:-) keep up the good work. Films will come when I have learned how to publish on the iPad.
Hugs Ulrika K

FN-dagen

Idag firade vi FN-dagen. Barnen i femman höll i det tillsammans med treorna. De var superduktiga och läste dikter på olika språk, sjöng och dansade. Vi fick också lära oss lite om vad FN står för vid deras frågestund.

Vi filmade lite, som ni får ta del av här...

Prov

(...eller diagnos som barnen vill kalla det) i kemi står på schemat nästa onsdag.
De har med sig papper hem där det står vad jag kommer att bedöma hämtat utifrån läroplanen. Sen har jag gjort en sammanfattning på vad de bör kunna. Det vore toppen om ni kunde  hjälpa dem om det är något de inte riktigt förstått. Vi har repeterat det en extra gång här i skolan, så de fick en chans att ställa frågor. Om det är något oklart, så kan barnen ringa mig!

Goa barn

Ville bara visa hur man kan göra en fröken glad...jätteglad....=))

Och inte nog med den fina asken, de hade gömt lite av vad en fröken behöver till kaffet på eftermiddagen...i varje fall denna fröknen...;)

                                                       TACK, jag har tur som har er!!!

Rastaktiviteter

Tänkte bara visa lite vad era barn gör under rasterna. Lite av varje...

 

                                                                            Fotboll



                                                                              King

                                                                         Gungar

                                               Tränar till mimfestivalen nästa fredag...

English Wednesday 17th of October

Hello there! I wish you the best of luck tomorrow and I look forward to see your One Minute Talks, next week!
Many Hugs Ulrika K

Luft- och vattentryck

Denna veckan har vi pratat om att något kan vara utan att synas. Hur kan man märka att luft finns? Vad är luft? Sen sköt jag på barnen med min airzooka...och även jag blev träffad ett par gånger.

Man känner verkligen luften...kolla in Sannas hår! =)

Sen jobbade vi vidare med vatten- och lufttryck. Hur fungerar en dykarklocka? När är det trögast att suga upp vatten med ett sugrör från ett glas, vid ytan eller vid bottnen? Varför?

Måla med saltlösning

Idag har vi målat med vår saltlösning som vi gjorde igår. Vi pratade om vad som händer, varför blir det vitt? Vad händer?
Isac och Linus Hoof berättar om vad vi kommit fram till på lektionerna:

Lite bilder...

Och så här blev det... 

Saltlösningar

Idag diskuterade vi om man kan lösa hur mycket salt som helst i ett glas vatten. Barnen hade många tankar om detta. Många tänkte att till slut så svämmar glaset över. Några var inne på att det har med vattenmolekylerna att göra, "-Det får liksom inte plats några fler saltmolekyler med vattenmolekylerna". Många bra hypoteser!

Målen med lektionen var:

• att undersöka om det går att lösa hur mycket som helst av ett ämne i vatten.
• att undersöka vad som händer när saltlösning avdunstar.

 Många kände ett visst behov att smaka lite, vilket var helt ok för mig eftersom vårt experiment bara innehöll vatten och salt. Men JAG skulle inte vilja ta en sked frivilligt...ser inte så gott ut! ;)

Isac och Emilia upptäckte att närde hällde i mer salt, så flöt skeden upp lättare.

Kan man se detta fenomenet någon annanstans?